武玉文中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的十九大從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，提出了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，對如何加強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)和政治建設(shè)、提升黨的政治領(lǐng)導(dǎo)能力作出了科學(xué)論斷，對推動(dòng)新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展進(jìn)行了深刻闡述，作出了全面部署。我們要以十九大精神為指導(dǎo)，突出抓好新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝...
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為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，全面促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化，教務(wù)處于2018年11月9日，對各學(xué)科教師的教案進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查。現(xiàn)將具體情況總結(jié)通報(bào)如下：本次共收到53名教師的教案，沒交教案的老師有11人，分別是李艷秋、周曉偉、車文貴、徐賢麟、何云寶、薛蒙、李楠、宇文娟、何燕如、石永。通過這次教案檢查，值得肯定的幾個(gè)方面表現(xiàn)在： 1、絕大多數(shù)老師能根據(jù)所任學(xué)科教材特點(diǎn)制定明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)方法靈...
為了加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步了解全校教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、增進(jìn)師生情感，6月14日星期四下午,教務(wù)處組織召開2017--2018學(xué)年第二學(xué)期師生座談會(huì)，對開學(xué)以來的教學(xué)情況進(jìn)行交流。參加座談會(huì)的有教學(xué)副院長謝飛、教務(wù)處處長劉國華、專職教師、教務(wù)處全體人員以及33個(gè)班級的教務(wù)助理。座談會(huì)由劉國華處長主持。劉處長首先說明座談的目的是針對過去半學(xué)期教與學(xué)進(jìn)行總結(jié)反思，教師與學(xué)生面對面充分...
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內(nèi)蒙古能源職業(yè)學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展意識形態(tài)陣地專項(xiàng)檢查的通知》精神，黨總支、各支部高度重視，各支部組織全體黨員進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)，黨總支組織全院教職員工進(jìn)行了《夯實(shí)“四個(gè)意識”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”扎實(shí)做好意識形態(tài)陣地建設(shè)》專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，分析了當(dāng)前全院教職員工及全體學(xué)生意識形態(tài)陣地領(lǐng)域的管理，確保課堂、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等各類意識形態(tài)陣地可管可控，加強(qiáng)了社團(tuán)...
為了進(jìn)一步做好意識形態(tài)領(lǐng)域工作，加強(qiáng)意識形態(tài)陣地建設(shè)，堅(jiān)持從三個(gè)方面加強(qiáng)意識形態(tài)陣地建設(shè)管控：（一）堅(jiān)持弘揚(yáng)“三種文化”鑄魂育人，打造最嚴(yán)學(xué)校。一是堅(jiān)持弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，二是堅(jiān)持弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨從無到有、從弱到強(qiáng)、從小到大創(chuàng)建的紅色文化，三是堅(jiān)持弘揚(yáng)中國人民解放軍鐵血文化，把軍校式管理融入學(xué)生管理全過程，打造特色校園文化和特色管理模式。（二）堅(jiān)持建好“三支隊(duì)伍”立德樹人，塑造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。一...
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