為了貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議精神，增強職業(yè)榮譽感和責(zé)任感，提高職業(yè)勞動技能水平，培育積極向上的勞動精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動態(tài)度。依托實習(xí)實訓(xùn)，參與真實的生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，增強職業(yè)認(rèn)同感和勞動自豪感，提升創(chuàng)意物化能力，培育不斷探索、精益求精、追求卓越的工匠精神和愛崗敬業(yè)的勞動態(tài)度，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好的服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會，2020年11月—2021年2月學(xué)校陸續(xù)組織573名學(xué)生赴江蘇無錫進(jìn)行“工學(xué)交替”社會實踐活動。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排、帶隊教師和實踐學(xué)生的共同努力下，工學(xué)交替活動圓滿結(jié)束。為了更好的總結(jié)實踐經(jīng)驗、更扎實地推進(jìn)社會實踐工作，獎勵優(yōu)秀、表彰先進(jìn)。3月18日下午學(xué)院組織召開了2020年度工學(xué)交替實踐總結(jié)暨表彰大會，學(xué)院書記王傳東、副院長張瑞英、副書記荊志方、教務(wù)處處長劉國華、招生辦主任趙偉、學(xué)工處副處長白亞楠、學(xué)院各處室負(fù)責(zé)人以及全體師生參加了此次會議。副書記兼學(xué)工處處長荊志方主持會議。
會上，張副院長對本次工學(xué)交替活動開展情況做了整體總結(jié)報告，她充分肯定了同學(xué)們在工學(xué)交替活動中取得的成績，贊揚了他們在工學(xué)交替活動中的表現(xiàn)，并鼓勵同學(xué)們再接再厲，通過工學(xué)交替社會實踐活動發(fā)現(xiàn)自己的問題，返校后不斷改進(jìn)和提高自己，為將來正式走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
19汽車1班張宏杰和19中職5班王文良分別代表大專部和中專部實習(xí)學(xué)生上臺與全院師生分享了自己工學(xué)交替社會實踐的經(jīng)歷與感悟，他們一致表示在社會實踐的過程中，雖然遇到各種困難，但是同學(xué)們都選擇了堅持，勇敢的戰(zhàn)勝了自己。通過社會實踐同學(xué)們更加了解社會、認(rèn)識社會，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足。通過社會實踐同學(xué)們清醒的認(rèn)識到?jīng)]有輕而一舉的成功，也沒有一帆風(fēng)順的人生，唯有不懈努力。通過社會實踐同學(xué)們增加了集體榮譽感和團隊向心力，更提高了同學(xué)們?yōu)槿颂幨赖木C合素質(zhì)。通過社會實踐同學(xué)們認(rèn)識到成功沒有捷徑，唯有從當(dāng)下開始努力去解決問題不去抱怨，才能更好成長成才，社會實踐讓自己變得開朗自信、成熟理性。回到學(xué)校后，更珍惜在校的時光，努力掌握更多知識，不斷深入實踐中檢驗自己學(xué)到的理論知識，提高思想道德修養(yǎng)，為今后更好的步入社會打下良好的基礎(chǔ)。
一直以來，學(xué)院非常重視“工學(xué)交替”社會實踐活動，這次社會實踐，學(xué)院先后派出領(lǐng)導(dǎo)和帶隊老師14人，與同學(xué)們同吃同住，共同努力，時刻為學(xué)生的安全和社會實踐活動順利進(jìn)行保駕護(hù)航。在這個過程中，看到學(xué)生們成長成熟、得到學(xué)生們的理解，老師們是非常高興的，同時也收獲滿滿。
老師代表哈斯烏拉分享了在帶領(lǐng)學(xué)生社會實踐的這段時間，代隊教師們的感受、成長以及今后工作的改進(jìn)方向，并從校園文化與企業(yè)文化，學(xué)校管理和企業(yè)管理、師生關(guān)和企業(yè)工友關(guān)系之間的差異，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們存在的問題和輔導(dǎo)員老師教育管理中存在的漏洞與不足。他表示在下一步工作中，將會調(diào)整教育管理方式方法，一是加強學(xué)習(xí)，提高自身的能力；二是嚴(yán)格管理，提高學(xué)生適應(yīng)企業(yè)管理的能力；三是研究方法，提高學(xué)生在崗位中吃苦耐勞的精神。今后要不斷總結(jié)經(jīng)驗，決不辜負(fù)學(xué)院的殷切希望。在短暫的三個月里，也從其它學(xué)校老師的身上學(xué)到了好多東西，豐富了見聞，開闊了視野，增長了才干。
在實習(xí)過程中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)生，他們遵守紀(jì)律、謙虛好學(xué)、刻苦鉆研，將理論與實踐緊密結(jié)合，積極完成實習(xí)單位及學(xué)院安排的各項任務(wù)。為表彰先進(jìn)，樹立典型，經(jīng)企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師推薦，學(xué)院審核，決定對張宏杰等151名同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵，其中有 3名同學(xué)被評為實習(xí)標(biāo)兵，獎勵1000元； 5名同學(xué)被評為優(yōu)秀實習(xí)生，獎勵800元； 8名同學(xué)被評崗位實習(xí)能手，獎勵500元；其余135名同學(xué)獎勵了紀(jì)念品。
工學(xué)交替活動是一次將理論和實踐相結(jié)合、校園文化與企業(yè)文化相融合的機會，極大的提升了學(xué)生的專業(yè)技能水平和職業(yè)素養(yǎng)，也充分體現(xiàn)了帶隊教師的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，更深層次地促進(jìn)了學(xué)院和企業(yè)的對接。在后續(xù)的工學(xué)交替社會實踐活動中我院會持續(xù)推進(jìn)這項活動，加強學(xué)校和企業(yè)的聯(lián)系，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的實踐平臺，真正架起校企合作的橋梁。
蒙公網(wǎng)安備 15010202151008號